| 工程图学教学中如何发挥教师主导作用的探究 | |
| 皇甫平 ; 杨文通 ; 张爱平 ; 李扬 ; 董克强 | |
| 关键词 | 主导作用 教师 主动性 学生 工程图学 |
| 中文摘要 | 发挥教师主导作用应以学生为本;重视第一堂课;讲课流程采取提出问题、分析问题、解决问题的步骤;要求教师具有较好的科研素养或具有工程实践经验。 |
| 会议网址 | http://guest.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=ZGGV200608001022&dbname=CPFD2006 |
| 会议录出版者 | 中国吉林长春 |
| 内容类型 | 会议论文 |
| 源URL |  |
| 专题 | 北京工业大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 皇甫平,杨文通,张爱平,等. 工程图学教学中如何发挥教师主导作用的探究[C]. 见:.http://guest.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=ZGGV200608001022&dbname=CPFD2006. |
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