CORC  > 清华大学
刘宗周对阳明四句教的批评
高海波
2016-03-30 ; 2016-03-30
关键词心意知物 诚意 良知 四句教 B248.2
中文摘要刘宗周将《大学》八目之一的"诚意"中的"意"解释为一种深微的道德意向,即心的道德主宰,而不是已发的善恶意念。以此为基础,他对阳明的"四句教"进行了系统的批评,并提出了自己的新"四句教"。通过对阳明四句教的批评,刘宗周一方面对阳明四句教潜在的矛盾及可能的流弊进行了揭示,另一方面通过对《大学》前四目的重新解释,将知纳入到意中,力图以此解决阳明后学知而不行、知行分离的流弊。
语种中文 ; 中文
内容类型期刊论文
源URL[http://ir.lib.tsinghua.edu.cn/ir/item.do?handle=123456789/147764]  
专题清华大学
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GB/T 7714
高海波. 刘宗周对阳明四句教的批评[J],2016, 2016.
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