CORC  > 清华大学
“三通两平台”建设内容与实施模式分析
蒋东兴 ; 吴海燕 ; 袁芳
2016-03-30 ; 2016-03-30
关键词三通两平台 体系结构 建设内容 实施模式 G434
中文摘要本文作者通过对《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》和领导讲话的深入学习,结合对我国教育信息化当前阶段发展状况与战略重点的深入分析,对"三通两平台"的内涵、体系结构、建设内容与实施模式进行了初步的探讨,希望对教育信息化领域的工作者有所帮助。
语种中文 ; 中文
内容类型期刊论文
源URL[http://ir.lib.tsinghua.edu.cn/ir/item.do?handle=123456789/146562]  
专题清华大学
推荐引用方式
GB/T 7714
蒋东兴,吴海燕,袁芳. “三通两平台”建设内容与实施模式分析[J],2016, 2016.
APA 蒋东兴,吴海燕,&袁芳.(2016).“三通两平台”建设内容与实施模式分析..
MLA 蒋东兴,et al."“三通两平台”建设内容与实施模式分析".(2016).
个性服务
查看访问统计
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。


©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by CSpace