| 论王阳明的主体性道德教育及启示 | |
| 王代月 | |
| 2010-07-19 ; 2010-07-19 | |
| 关键词 | 主体性 道德教育 能力 B248.2 B82-092 |
| 中文摘要 | 王阳明的主体性道德教育具体表现在两方面:其一是他作为教育者进行道德教育的积极性和能动性,其二是对教育对象主体性的信任及培养。对我们的启示包括:道德教育中的主体性首先是一种能力:教育者培养教育对象道德主体性的能力和教育对象自我道德修养的能力;对学生具有提高自身主体性的要求和能力的信任;与学生良好师生关系的建立有利于主体性道德教育的实施。 |
| 语种 | 中文 ; 中文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| 源URL | [http://hdl.handle.net/123456789/77925]  |
| 专题 | 清华大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王代月. 论王阳明的主体性道德教育及启示[J],2010, 2010. |
| APA | 王代月.(2010).论王阳明的主体性道德教育及启示.. |
| MLA | 王代月."论王阳明的主体性道德教育及启示".(2010). |
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