CORC  > 清华大学
引入“社区”概念后居住区规划教学的若干实践与思考
戴林琳 ; DAI Linlin
2010-07-19 ; 2010-07-19
关键词新城市主义 社区 居住区 教学改革 New Urbanism community residential district teaching reform TU984.12
其他题名Practice and Research on Residential District Planning Teaching Applying to the Community Concept
中文摘要本文在辨析和引入新城市主义思想的基础上,结合我国当前居住区规划存在的若干问题,阐释了在当前教学实践中引入"社区"概念的必要性,并进一步结合课程实例,对居住区规划课程的基础理念、教学方法等具体教改要点提出了针对性的建议与方法。; Based on the analysis and introduction of the new urbanism theory and the combination of the problems in our residential district planning, this paper explains the necessity of the introduction of"community"concept to the current teaching practice,and further gives some pertinent advice to the specific elements of the teaching reform of the residential district planning course,such as the essential concepts and teaching methods.
语种中文 ; 中文
内容类型期刊论文
源URL[http://hdl.handle.net/123456789/77854]  
专题清华大学
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GB/T 7714
戴林琳,DAI Linlin. 引入“社区”概念后居住区规划教学的若干实践与思考[J],2010, 2010.
APA 戴林琳,&DAI Linlin.(2010).引入“社区”概念后居住区规划教学的若干实践与思考..
MLA 戴林琳,et al."引入“社区”概念后居住区规划教学的若干实践与思考".(2010).
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