| 从概念到设计——LA设计课程整体架构之探索 | |
| 黄文珊 ; HUANG Wen-Shan | |
| 2010-07-15 ; 2010-07-15 | |
| 会议名称 | 风景园林学科的历史与发展论文集 ; Papers on the History and Development of Landscape Architecture Discipline ; 中国北京 ; CNKI ; 中国风景园林学会 |
| 关键词 | 风景园林 园林教育 综述 环境设计 设计概念 Landscape Architecture Landscape Education Summary Environmental Design Design Concept TU986.2-4 |
| 其他题名 | From Concept to Design-Research on the Structure of Complete Landscape Design Studio |
| 中文摘要 | LA设计课程是大学本科LA专业教育中最为核心、最重要之环节,课程内容将设计理论引导至专业实践部分,以便对学生讲授连贯有序、关联性强的课程群,使学习者能循序渐进地学习。依据当前LA专业的发展趋势,探讨本科LA教育从基本设计训练到专业设计课程结构的完整性,强调不同阶段的训练重点与课程设置不同,提出以设计为主轴的完整LA设计课程构架,以期使学习者能将主体创作理念落实于客观的专业能力。; Landscape Design Studio bases on the core and crucial parts in the field of landscape architecture education. This research focuses on the complete course structure of design studio from basic design through landscape design, landscape planning to the final independent study within the four years professional landscape training. From concept to design defining the profession fields and focus its different but important cores shape the landscape design education system. |
| 会议录出版者 | 《中国园林》杂志社 |
| 语种 | 中文 ; 中文 |
| 内容类型 | 会议论文 |
| 源URL | [http://hdl.handle.net/123456789/68171]  |
| 专题 | 清华大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 黄文珊,HUANG Wen-Shan. 从概念到设计——LA设计课程整体架构之探索[C]. 见:风景园林学科的历史与发展论文集, Papers on the History and Development of Landscape Architecture Discipline, 中国北京, CNKI, 中国风景园林学会. |
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