| 高等学校的教育和教学评估 | |
| 罗福午 ; LUO Fu-wu | |
| 2010-06-07 ; 2010-06-07 | |
| 关键词 | 评估 价值和价值观 指标系统 评估标准 assessment value and value outlook target system creteria of assessment G642.4 |
| 其他题名 | Assessment or Education and Teaching in College |
| 中文摘要 | 评估,对于提高教育质量和促进教学改革起着重要作用。本文从教育评估的历史发展、教育评估的特征和教育评估的几个基本概念入手,简要阐述了高等学校教育评估的类型、评估的方案设计和评估的基本步骤,同时介绍了一个教师教学水平评估指标系统的例子。它们将有助于教师进一步了解并参与当前我国高等学校的教育或教学评估工作。; Assessments of college education play an important role in improving the quality of education and promoting the reform of teaching. This paper brietly expounds the historical development. Several fundamental concepts and the characteristics of educational assessment. In addition, the types, scheme design and some steps of educational assessment are further discussed. A target system of teaching level assessment is introduced also. All of these would contribute to a better understanding and participating in current educational assessment for teachers. |
| 语种 | 中文 ; 中文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| 源URL | [http://hdl.handle.net/123456789/47189]  |
| 专题 | 清华大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 罗福午,LUO Fu-wu. 高等学校的教育和教学评估[J],2010, 2010. |
| APA | 罗福午,&LUO Fu-wu.(2010).高等学校的教育和教学评估.. |
| MLA | 罗福午,et al."高等学校的教育和教学评估".(2010). |
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