基于CIPP模式的网络学习跟踪与评价系统设计 | |
李景奇 ; 韩锡斌 ; 杨娟 ; 刘英群 | |
2010-06-07 ; 2010-06-07 | |
关键词 | 网络学习跟踪与评价 CIPP模式 过程评价 结果评价 TP311.52 |
中文摘要 | 网络教学平台在高校课程教学中的应用日益普遍,但其中的网络学习评价功能的设计缺乏理论支持,明显滞后于其他功能的发展。CIPP模式是教育评价中普遍应用并有较大影响的一种评价模式,其评价的全面性、发展性、过程性都适宜于网络实现。本文提出了基于CIPP模式的网络学习跟踪与评价模型,设计了评价指标体系,讨论了网络学习跟踪与评价系统的总体功能设计,阐述了评价系统构建的技术路线及实现方案。; 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“基于知识管理的大学数字校园的研究”(课题批准号:DCA060096) |
语种 | 中文 ; 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://hdl.handle.net/123456789/43315] |
专题 | 清华大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 李景奇,韩锡斌,杨娟,等. 基于CIPP模式的网络学习跟踪与评价系统设计[J],2010, 2010. |
APA | 李景奇,韩锡斌,杨娟,&刘英群.(2010).基于CIPP模式的网络学习跟踪与评价系统设计.. |
MLA | 李景奇,et al."基于CIPP模式的网络学习跟踪与评价系统设计".(2010). |
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