CORC  > 清华大学
大学教师工作压力量表的编制及其信效度指标
李虹 ; LI Hong
2010-06-07 ; 2010-06-07
关键词大学教师 压力量表 信度 效度 University Staff College Working Stress Scale Reliability Validity G645.1
其他题名Development of College Working Stress Scale
中文摘要本文旨在介绍大学教师工作压力量表的编制及其标准化过程。本量表的编制过程分五个步骤,其中包括两个分研究。被试为北京市两所高校的187名教师。结果显示:本大学教师工作压力量表的内部一致性为非常满意(Cronbachα=0.92),两周后的重测信度为满意(Cronbachα=0.75),结构效度可靠。; The purpose of this study was to develop a college working stress scale in the assessment of stresses of university staff.Five procedures were conducted including two sub-studies.The total sample consisted of 187 university staff from two universities in Beijing.Results of the study indicated that internal reliability was very satisfactory(Cronbach α=0.92),test-retest reliability was satisfactory(Cronbach α=0.75).The scale possessed high(validity.)
语种中文 ; 中文
内容类型期刊论文
源URL[http://hdl.handle.net/123456789/43003]  
专题清华大学
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GB/T 7714
李虹,LI Hong. 大学教师工作压力量表的编制及其信效度指标[J],2010, 2010.
APA 李虹,&LI Hong.(2010).大学教师工作压力量表的编制及其信效度指标..
MLA 李虹,et al."大学教师工作压力量表的编制及其信效度指标".(2010).
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