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	机设专业学生毕业设计改革初探
	杜长龙
	2015-09-10 ; 2015-09-10
关键词	选题原则 工程设计能力 指导思想 指导方法 已学知识 现代化科学 科研项目 科学研究能力 成绩评定 指导教师
中文摘要	人们对毕业设计的指导思想、选题原则、指导方式、评分标准等各持己见,至今还没有一个统一的看法,本文结合自己在指导毕业设计中的工作实践谈一点粗浅的看法。 一、毕业设计的选题和指导思想 目前,毕业设计的选题可分为两大类,一是沿袭过去所采用的结合专业课所选定的“纯教学”题目;二是结合指导教师的科研项目所选定的“科研”题目。“纯教学”题目在指导方法上已积累了较多的经验,在过去取得过较好效果。它能比较全面系统地综合应用已学知识,进行工程设计能力培养,即“工程师的基本训练”。但随着现代化科学技术的发
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.calis.edu.cn/hdl/232060/14724]
专题	中国矿业大学（徐州）
推荐引用方式 GB/T 7714	杜长龙. 机设专业学生毕业设计改革初探[J],2015, 2015.
APA	杜长龙.(2015).机设专业学生毕业设计改革初探..
MLA	杜长龙."机设专业学生毕业设计改革初探".(2015).

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