早产对儿童认知发展的影响 | |
赵静1![]() ![]() | |
刊名 | 国际生殖健康/计划生育杂志
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2012 | |
通讯作者邮箱 | lis@psych.ac.cn |
卷号 | 31期号:3页码:220-224 |
关键词 | 认知 认知障碍 发育障碍 婴儿 早产 分娩 过早 精神卫生 |
ISSN号 | 1674-1889 |
其他题名 | Effect of Premature Delivery on Cognitive Development of Children |
通讯作者 | 李甦 |
产权排序 | 1 |
中文摘要 | 早产可能会带来一系列的风险因素阻碍儿童认知能力的正常发展,进而影响其学业成绩和社会适应能力。综述有关早产对儿童认知发展影响的研究进展,主要探讨胎龄长短是否影响感知觉、思维、语言和执行功能等方面的发展,早产儿的认知发展是否长期滞后、早产对认知发展的影响是否具有特异性等问题,并在此基础上提出了进一步的研究问题,以期为筛查潜在认知发展障碍的早产儿和实施针对性的干预方案提供参考和依据。 |
英文摘要 | Premature delivery could accompany with a battery of risk factors which hindered the cognitive development of children, which affected the academic achievement and social adaptation later. In this paper, we reviewed tire efl'ect of premature delivery on cognitive development, We mainly focused on three issues: whether the gestational age influenced the developmental courses of sensory perception, thinking, language and exeeutive function; whether the delay of cognitive development persisted long-term; whether preIerm delivel7 made a specific contribution to the delayed cognitive development. Effective screening and intervention to improve outcome of preterm children were suggested. |
学科主题 | 发展心理学 |
原文出处 | http://159.226.100.28/qk/95773B/201203/42181402.html |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/15110] ![]() |
专题 | 心理研究所_中国科学院行为科学重点实验室 |
作者单位 | 1.中国科学院心理研究所行为科学重点实验室 2.中国科学院研究生院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 赵静,李甦. 早产对儿童认知发展的影响[J]. 国际生殖健康/计划生育杂志,2012,31(3):220-224. |
APA | 赵静,&李甦.(2012).早产对儿童认知发展的影响.国际生殖健康/计划生育杂志,31(3),220-224. |
MLA | 赵静,et al."早产对儿童认知发展的影响".国际生殖健康/计划生育杂志 31.3(2012):220-224. |
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